基于高职教育视角下的教学模式改革研究

• 作者: 张振伟
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3403字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.005

摘要

我国高职教育的发展已进入了特色发展的新阶段,但在质量和数量上还无法满足经济社会发展对高技能人才的需求,客观上要求高职院校在人才培养模式、课程改革与开发,内涵建设等方面不断改革,而教育教学模式改革则绝对是高职教育创新发展的"主角",这是提高教育教学质量和培养高技能人才的关键一招.因此,对我国职业教育教学模式的改革进行深入研究,特别是从高职院校的办学实际出发,基于产业行业对人才的现实需求,反思我国高职教育教学模式存在的问题,查找其产生的内在原因,找准其改革过程中的方向性因素,进而提出有针对性的改革对策和举措,并在实践中加以探索,逐步提高高职教育教学效果,增强学生学习积极性和自主性,促进学生成长成才,更好地服务于地方经济社会发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振伟		13	53	2.0	7.0