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摘要:
环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境的好坏,关系着人类的生存与兴衰.保护环境,已成为人类紧迫和重要的任务.身为一名化学教师,应当利用特殊的角色在化学教学中渗透环境保护教育,提高学生的环境保护意识,从而改善我们的生活质量.
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学渗透环境保护意识
来源期刊 神州 学科
关键词 环境保护 化学教学 高中教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.174
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作者信息
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1 钟桃萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境保护
化学教学
高中教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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