提高《建筑速写与表现技法》课程教学质量的探求研究

• 作者: 殷秀婵
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 装饰专业 课程建设 改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

在关注当前建筑装饰专业基础课教学现状的基础上,结合本专业特点和要求,本文主要对《建筑速写与表现技法》课程内容更新、评价改革方面进行了阐述.