“互联网+”下的中职语文微写作教学策略实施研究

• 作者: 张少萍
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 中职语文 作文教学 微写作
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

中职作文教学一直是整个中职语文教学中比较困难的一个环节， 由于主客观等因素， 学生的写作水平得不到 显著的提高， 在当前微时代的背景之下， 笔者在自己的教学实践中， 根据学生的具体情况， 利用互联网， 开展了语文微写作 的实践与研究， 此举不仅激发了中职学生的写作热情， 而且也为长期沉闷的写作教学注入了一股活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少萍		2	3	1.0	1.0