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摘要:
初中历史教学工作中,课堂是关键,教师要善于把握课堂、有效驾驭课堂,科学安排课堂教学流程,关注学生课堂的动态,以先进教学手段吸引学生注意力,强化学生合作学习,营造浓厚氛围促进教学活动,实现对课堂的有力掌控。
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篇名 浅析历史课堂的有效驾驭
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 课堂教学 有效驾驭
年,卷(期) wldh_2017,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.51
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1 徐培红 2 0 0.0 0.0
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初中历史
课堂教学
有效驾驭
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