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摘要:
当前,增强社会服务功能、参与区域经济发展、发挥知识即时应用价值是高等教育的重要历史使命.为了提升核心竞争力,很多地方高校从学术型和研究型转向应用型,确定了培养具有理论基础和实践能力的应用型人才的目标定位,努力为地方经济社会发展服务.传统基础会计课程的教学内容与教学方法,不再适用于应用型本科院校应用型人才的培养.以就业为导向,以应用能力为培养目标的新型《基础会计》课程的教学模式越发重要.
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文献信息
篇名 应用型本科《基础会计》教学改革探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 应用型本科 基础会计 课程改革
年,卷(期) 2017,(42) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 2769字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.42.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱漪 吉首大学张家界学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
基础会计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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