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摘要:
培养学生自主学习能力,是突出学生主体地位,丰富学生学习体验的有效手段.开发全新的教学方法,给学生提供自主学习的机会,才能让生物教学质量不断提高.
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文献信息
篇名 在高中生物教学过程中开展自主学习的策略探究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中生物 课堂教学 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
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1 江美芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中生物
课堂教学
自主学习
教学策略
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