如何在小学语文教学中渗透人文价值

• 作者: 谭永立
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 人文价值 渗透 情感教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础学科,它所具有的工具性和人文性水乳交融.在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势,也是当前教育目标的必要措施.人文精神教育应使学生的情感世界与教师的教学活动取得完美一致,教师要努力创设学生个性化阅读与写作的平台,加强对学生个的性渗透力度,促进学生的个性发展,使之造就完美人格,让他们综合素养集中迸发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭永立		2	2	1.0	1.0