新课改背景下提高化学教学有效性研究

• 作者: 陈华丽
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 化学教学 有效性 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下的化学教学中,教师必须开阔视野,更新教学方法,引导学生做好实验探究,激发学生学习兴趣.文章立足化学课堂教学现状,从教学内容、教学方法、实验探究等方面,对提高化学教学有效性进行探究.