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摘要:
高中生物是高中理科课程中的重要组成部分,虽然高中生物是理科中偏向文科的,但它也是科研探究课程的一部分。学习生物可以让学生更加了解生命的根源,而要想取得好的教学效果,就应该采用好的教学方式。微课是依靠新型技术出现的一种新型授课方式,现今已在高中生物教学中得到广泛应用。本文主要分析了微课在高中生物教学中的创新应用,以期高中生物教学在实践教学中可以取得更有效的教学效果。
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微课
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篇名 微课在高中生物教学中的创新应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 微课 高中生物 创新应用
年,卷(期) wldh_2017,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.91
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