中职语文有效课堂中的学案设计路径分析

• 作者: 雷春华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 中职语文 学案设计
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆经验
• 页码范围: 365
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1761字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.239

摘要

语文是与日常生活联系最为密切的一门课,每说一句话都在用它.也正是因此,导致许多学生对其掉以轻心.在中职学校中学生认为语文非常简单,不用费很大的劲也能取得不错的成绩.因此,对语文课多有一种敷衍的心态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷春华		4	0	0.0	0.0