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摘要:
生物学是基于实验的自然科学,生物学的发展与实验密不可分.高中生物实验课教学是中学生物教学的重要组成部分.本文就如何提高高中生物实验课堂实效性,分别从课前准备、课堂教学及课后工作三个方面进行了思考.
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篇名 高中生物实验课堂实效性探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中生物 实验课 实效性
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 3582字 语种 中文
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