浅谈初中语文课堂小组合作学习现状与对策

• 作者: 潘先妞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中语文 合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习有利于培养学生的团队协作精神,是语文教学中常用的教学手段之一,但是当前初中语文课堂中,存在为了小组合作学习而形式化,学习评价不合理等问题,因此必须积极培养学生的合作学习习惯,进行有效分组,教师预设课堂安排以及采取科学合理的评价方法来改变当前问题.