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摘要:
初中物理有效教学是物理新课程标准的要求,同时,也是广大工作在一线的初中物理教师所孜孜不倦追求和奋斗的目标。然而,在农村初中物理教学中,因受传统教学观念、教学方法、教学条件等方面的影响,使得物理教学面临诸多困境,农村初中物理有效教学之路举步维艰。针对农村初中物理教学现状,在尊重学生主体地位的前提下,以激发学生学习兴趣为主导,在有利于农村初中物理有效教学的实践层面上,去总结、挖掘农村初中物理教学有效性的实现途径。
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文献信息
篇名 新课程改革下农村初中物理有效教学的实现途径
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 新课标 农村初中 物理课堂 有效教学
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.7
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新课标
农村初中
物理课堂
有效教学
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期刊影响力
读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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