作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今,我国的教育事业全面发展,对于学生们的综合素质的要求也随之增高,而学校和老师也在努力培养学生的创新精神和实践能力.而高中化学在深化新课改的要求时,需要及时对实施新教材的科学教育方法做出进一步探讨和研究.因此,本文着重讨论了高中化学新教材实施科学方法教育的几个问题.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高中化学新教材实施科学方法教育的几个问题
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中化学 新教材 科学方法教育
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
新教材
科学方法教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导