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摘要:
近几年的课程实践结果表明,大学生在毕业后选择职业时会受到职业生涯规划课程的影响,良好的课程效果甚至会对同学们今后的人生发展起到积极的导向效果。所以,作为一名高校大学生职业生涯规划课程的教师应该积极根据实际情况和社会发展需要来创新教学模式,转变教学理念,引导同学们对自身进行正确的职业生涯规划,培养出社会适应能力强的高校大学生。
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划课程教学模式创新路径探索
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 大学生 职业生涯规划课程 教学模式 创新 路径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G647.38
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1 张勇 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
职业生涯规划课程
教学模式
创新
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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4811
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