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摘要:
多媒体教学方式在当前高校课堂中得到了普遍应用.它与高校课堂教学内容的前沿性相适应,适合当下有较强自主性的教学对象,有利于培养学生的实践能力.但多媒体教学方式也存在一些问题,影响着课堂教学质量的提高.因此,只有恰当地运用多媒体这把"双刃剑",才能使它在高校课堂中更好地发挥积极作用.
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试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式
高校:课堂教学:多媒体课件
板书
模式
关于多媒体在高校教学中利用的探讨
多媒体教学
高校教学
存在问题
高校多媒体教学中存在的问题及策略
多媒体教学
问题
解决办法
浅谈多媒体在地理课堂教学中的作用
多媒体
主体地位
兴趣
能力
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体教学在高校课堂中的作用及其问题
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校课堂 多媒体 教学方式
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G642
字数 3239字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.008
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研究主题发展历程
节点文献
高校课堂
多媒体
教学方式
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研究分支
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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