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摘要:
高职的核心教育内容是专注高技能型人才的培养,工匠精神的最低要求是技术精湛,同时技术精湛也是对"工匠精神"的最佳传承.高职教育工作者不仅要注重对学生进行专业技术的培养,同时要关注学生职业精神的养成,在教育教学的日常过程中让"工匠精神"逐步渗透到学生的骨髓里,内化为学生自带的一种职业素质,让这种能力成为学生进入社会创业就业的核心竞争力.
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文献信息
篇名 高职院校工匠精神与创新创业教育的研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 工匠精神 创新创业 高技能型人才
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 科教热点
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G712
字数 3169字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.005
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
创新创业
高技能型人才
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