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摘要:
目前高职院校实训基地硬件建设较好,但受到了大型仪器设备购买价格昂贵、运行成本较高、学生数量多、动手机会少的限制.为了弥补实训条件的限制,近年来各类院校均将虚拟仿真软件引入课堂教学中,但如何合理运用这一技术,提高教学效果和学生实践能力仍值得进一步探索和研究.
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微生物检验技术
课程建设
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 虚拟仿真软件在食品药品实践教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 仿真软件 实践教学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学平台2
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G712
字数 1876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海涛 24 61 3.0 7.0
2 王云庆 21 44 4.0 5.0
3 刘深勇 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (66)
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  • 二级引证文献(1)
2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
仿真软件
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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