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摘要:
随着科学技术的不断进步,我国发展得越来越迅速,相应的,对人才的需求也越来越迫切,尤其是需要更多的创新型人才。而创新型人才具备的共有特点之一就是具有问题意识,因此,在学生教育教学的过程中做好问题意识的培养工作就显得尤为迫切和必要了,对于初中生物这一探究性比较强的学科更是如此。因此,本文分析了初中生物课堂教学中培养学生问题意识的重要性,探究了初中生物课堂教学中学生问题意识的培养现状,并提出了有效的解决学生问题意识培养过程存在问题的措施。
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文献信息
篇名 初中生物课堂教学中学生问题意识的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中生物 课堂教学 问题意识 培养措施
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.91
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初中生物
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2095-2112
22-1401/G2
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