印度英语教育之思考

• 作者: 宋爱红
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 印度 英语教学 英语教学 模式
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3427字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了印度英语教育的历史背景和发展现状,探究了印度英语教学的成功模式和英语教育取得成功的原因,总结出印度英语教育的特点,即在于广泛使用英语作为各学科的教学用语,在培养许多精通英语的科技和文化人才的同时,也制约了其官方语言(印地语)在国内的普及与推广,并对印度英语教育做出了客观的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋爱红	浙江师范大学图文中心	1	0	0.0	0.0