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浅谈如何提升班级管理水平
浅谈如何提升班级管理水平
作者:
张伟新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
德育教育
措施
摘要:
初中学生正处在接受家庭、学校和社会的教育的重要阶段,在认识事物和看问题时常会出现认识上的偏差.因此要在在了解学生的基础上,满足每一个学生的自尊心要求,再想办法让学生们认识到自己的优缺点,并且让其找到解决自身问题的方法,同时使他们相信自身的长处,真正的成为一名优秀的初中学生.作为一名班主任,虽然日常的工作非常多,但还是为了能够使这些孩子获得更多的幸福,值得我们为其付出对他们的爱,因为这是一种信任,是一种尊重,是一种鞭策,因此本文通过对初中渗透德育教育,从而帮助守护祖国花朵们心灵中那一片净土,从而让爱与梦想起航.
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文献信息
篇名
浅谈如何提升班级管理水平
来源期刊
教学考试
学科
教育
关键词
初中
德育教育
措施
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
G635.1
字数
297字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.126
五维指标
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研究来源
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期刊影响力
教学考试
主办单位:
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2627
CN:
54-1058/G4
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号:
2-1041
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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