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摘要:
初中学生正处在接受家庭、学校和社会的教育的重要阶段,在认识事物和看问题时常会出现认识上的偏差.因此要在在了解学生的基础上,满足每一个学生的自尊心要求,再想办法让学生们认识到自己的优缺点,并且让其找到解决自身问题的方法,同时使他们相信自身的长处,真正的成为一名优秀的初中学生.作为一名班主任,虽然日常的工作非常多,但还是为了能够使这些孩子获得更多的幸福,值得我们为其付出对他们的爱,因为这是一种信任,是一种尊重,是一种鞭策,因此本文通过对初中渗透德育教育,从而帮助守护祖国花朵们心灵中那一片净土,从而让爱与梦想起航.
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文献信息
篇名 浅谈如何提升班级管理水平
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中 德育教育 措施
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G635.1
字数 297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.126
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研究主题发展历程
节点文献
初中
德育教育
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
总被引数(次)
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