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摘要:
语文课是中国教育的主体,在新的教育形势下,初中语文课堂将逐渐成熟和完善.但是,在中文课堂上还存在很多问题,并未达到最佳状态.因此,从现代教育思想的观念来纠正以往中文课堂的偏差和缺陷,在新课程理念下建设语文课堂,教师们一定要切实扮演好自己的角色,从而有利于推进课改,有利于培养学生自主、合作、探究的学习方式,对推进语文教育改革、实现理想化的语文教育将起到重要的作用.
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文献信息
篇名 新课改下优化初中语文教学的若干思考
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 初中语文 新课改
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.354
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研究主题发展历程
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初中语文
新课改
研究起点
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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228
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