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摘要:
文学欣赏能力作为人文素养的一部分在人的审美品味中扮演着重要的角色.文学欣赏能力之所以能够被称为"能力",意味着它是能够后天习得的,并且十分具有习得的必要.文学欣赏能力的提升不仅可以帮助我们提高审美、陶冶情操,更能激发我们欣赏美、创造美的能力.就现状来看,目前我国高职生文学欣赏能力普遍有待提高,在文学欣赏中存在诸多不足.本文便从提高文学欣赏能力的价值出发,分析高职生文学欣赏中存在的问题,并对此提出可行措施.
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文献信息
篇名 提高高职生文学欣赏能力探析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职生 文学欣赏 能力
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 4118字 语种 中文
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高职生
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能力
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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