当前小学数学有效教学方法探讨

• 作者: 杨庆庆
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学数学 学习情境 探究意识
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是一个动态生成的过程.适当的表扬、奖励是上好数学课的添加剂.在教学中,应利用小学生的年龄特点,提高学生对数学的热爱,让学生树立起学习的信心,让他们在快乐中学到知识.本文在此从几个不同的角度对如何做好小学数学教学提出了几个科学有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆庆		1	0	0.0	0.0