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摘要:
生物课堂教学应注重从纯粹的"科学世界"重新回归学生的"生活世界".在生物教学中,将生活俗语、生活常识、生活疑问、生活热点引入课堂,能有效激发学生的学习兴趣,强化生物课堂的集约化教学,提高生物课堂教学质量.
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教学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 践行生活教育理念强化生物课堂集约化教学研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 生活教育 生物课堂 集约化教学 教学质量
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.6
字数 1881字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜卫健 3 1 1.0 1.0
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生活教育
生物课堂
集约化教学
教学质量
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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