高中物理实验教学研究

• 作者: 吴霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

物理是一门以实验与猜想为基础的自然学科,尊重数据事实,在高中物理学习中几乎所有基本概念或结论都能通过实验论证,物理实验的重要性毋庸置疑。提高物理实验教学有效性,能帮助学生更好地理解概念,培养学生实践探究能力,提升学生学科综合素养,为学生高考升学奠定坚实基础。本文从实际出发,结合当前高中物理教学现状及需求,从多方面探讨如何有效开展物理实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴霞		7	0	0.0	0.0