论通识教育背景下国际化研究人才的培养

• 作者: 刘涛
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境科学 全英文课程 国际合作办学 实习基地建设 科创实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G642|X-4
• 字数: 4320字
• 语种: 中文

摘要

在当今国际化发展的大环境下,环境科学与工程专业人才培养和学科也得到了前所未有的重视和发展,其机遇是十分难得的,但是同时也面临着严峻的挑战.本文就复旦大学环境科学与工程系在通识教育背景下培养具有国际化视野的研究型环境专业人才的一些举措,作出了具体的阐述.其措施多样,能够全面的培养专业人才的能力,比如:开设全英文授课课程,国际交流合作办学,助推学生出境短期留学访问,建立健全学生实习基地,学生内部组织课题组轮转研究,学生自主参与课题组科学创新实践等.除此之外,复旦大学还进行了进一步的工作设想,比如开设研讨型课程,让学生自主思考和研究,增强自身的探索精神和能力.再比如对学生进行本硕博一体化培养,使学生全面而完整的发展自己,成为一个具有国际化视野的通识教育研究型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘涛	鞍山师范学院国际交流学院	4	1	1.0	1.0