作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
处于转型期的高校人文学科建设势在必行.通识教育背景下的《大学语文》课程迎来发展新机遇.通识教育不是普世教育.新形势下应将《大学语文》课程纳入通识教育系统中加以统筹建设,其具体内容和体系,还需要我们结合中国的历史、中国传统文化、中国社会发展以及区域发展的实际情况,重新加以考量和设计.
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文献信息
篇名 通识教育背景下的《大学语文》课程建设研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 大学语文 通识教育 文化自信 课程建设
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5871.2019.03.026
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1 高红梅 内蒙古财经大学人文学院 24 51 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
通识教育
文化自信
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导