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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
语文的读写能力是人的基本能力之一,但要真正认识和处理好"读"与"写"两者的关系,却是不容易的事.尤其是进入所谓"读图时代",重视大学生的读写能力培养更有其重要的现实意义.由中国广播电视出版社出版发行的韩 烈文主编的<大学语文读写>正是基于这种认识而进行的.与其他同类教材相比,该书除了把读写形成一个有机的统一体外,还力求突出人文性、强调审美性、注重经典性和讲究实用性,对大学语文教育进行了有益的探索,对培养大学生的读写能力将起到积极的促进作用.
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文献信息
篇名 关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学语文教育 读写 人文性 审美性 经典性 实用性
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 高校学科教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 H19
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.04.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩烈文 成都大学师范学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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