例谈简图法在高中生物教学中的应用与实践

• 作者: 苏少兴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中生物 图示教学 简图法 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 3171字
• 语种: 中文

摘要

在高中生物教学中,巧用简图来辅助课堂教学,对集聚学生注意力,促使问题探究形象化,有效突破学习重难点,获取探究学习成效等具有积极的作用.文章联系高中生物课堂教学,分析简图所具有的鲜明特点,以及在生物教学中的应用优势,并结合具体生物教学实例,探索应用简图、辅助教学的有效策略,力求构建起简明、直观、灵动的生物课堂.