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摘要:
学会解题是课堂的一门艺术,高效的解题技巧应把握如下的几个策略:回本溯源,回归概念的本质;思想形成,体现解题教学价值;模式解题,优化解题功能;把握实际,讲好学生解题纠结点.
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关键词云
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文献信息
篇名 六个策略帮我学解题
来源期刊 神州 学科
关键词 高中数学 策略 解题
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王恩博 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
策略
解题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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