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摘要:
数学教学要实现人人学有价值的数学、适应社会发展所必须具备的能力.就是数学自学能力的培养,极大地激发了学生自学的兴趣和信心能够自主地学习、自己解决问题,这样发挥学生的主体作用.把学生作为课堂的主人、学习的主人,让学生有足够的时间看书、质疑、操作、观察、思考、讨论、练习、评价等,就能使学生逐步形成具有较强的再生能力的基本素质.
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文献信息
篇名 培养数学自学能力,全面提高数学能力
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 兴趣和信心 自主学习 全面提高 再生能力
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1467字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣和信心
自主学习
全面提高
再生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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