浅谈慕课背景下高职院校软件专业学生的心理健康教育

• 作者: 唐洁
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职学生 软件专业 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高职院校软件专业的人才培养方向,结合培养软件专业技能型人才的特性,提出在以职业能力为核心的人才培养中,融合"慕课"的教学方式,使教学方法更加多元、更贴合高职生需求、更实现教育资源共享等,注重心理辅导,从而帮助软件专业学生树立正确的学习心态,明确自我定位,促进人职匹配,实现学生、学校、企业的共赢.