自我效能理论在护理教育中的应用及研究进展

• 作者: 郭丹
• 来源期刊: 中西医结合心血管病电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自我效能理论 护理教育 研究
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

自我效能理论是上世纪七十年代由美国学者提出的,兴起于新的世纪,将其应用到护理教育工作中具有十分显著的效果.本文对自我效能理论的概念进行了简要介绍,并针对其作用的实现途径、影响因素以及其在教育领域的研究现状进行了一定的分析,进而指出自我效能理论作用于护理教育中的成果,进一步得到其在护理教育中的应用及其研究进展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丹		10	8	2.0	2.0