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摘要:
学业、职业、事业是学生生涯发展和成长成才的关键因子,学业决定专业方向,职业解决生存发展,事业重在责任担当.职业发展和事业发展是一个有机统一体,个人职业中蕴含着行业的发展.探讨优势学科背景下,基于“学生发展”思想政治教育理念,结合大学生职业生涯规划管理,从学业发展规划、职业发展规划以及事业发展规划三个模块,一年级到四年级分级实施,旨在根据不同年级学生的具体特点,有针对性、分层次对学生从入校贯穿毕业的联动培养,通过指导学生认识自我、准确定位,夯实生涯发展基础,增强自主学习能力、就业能力和未来可持续发展能力.
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文献信息
篇名 优势学科背景下高校大学生生涯发展模式探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学科 生涯发展 模式
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 理论◆研讨◆探索
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G645
字数 3239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房阔 5 6 1.0 2.0
2 张力力 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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学科
生涯发展
模式
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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