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摘要:
众所周知,就现阶段高职院校的会计专业教学而言,其最重要的教学目标就是培养应用型人才,基于这一重要目标,高职院校的会计专业教学不仅仅要注重其专业理论知识的教学,又要尝试在基本的教学机构上大胆做出创新和突破,彻底打破会计专业理论教学和实践教学相互分离的界限,实现会计理论实训一体化教学,全面提升会计专业学生的综合素养和专业能力。本文将就高职会计理论实训一体化教学改革进行深入的分析与探究。
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高职会计实训一体化教学改革探索
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一体化教学
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文献信息
篇名 高职会计理论实训一体化教学改革研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高职会计 理论教学 实践教学 一体化教学 改革分析
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 164-164,165
页数 2页 分类号
字数 2406字 语种 中文
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1 刘巧茹 31 58 5.0 6.0
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高职会计
理论教学
实践教学
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改革分析
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