乌兰察布市中小学优秀传统文化教育的现状及对策研究

• 作者: 刘恩萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 传统文化教育 问卷调查
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.009

摘要

近年来,随着社会和国家领导人对中小学传统文化教育的重视,特别是党的“十八大”提出“建设优秀传统文化传承体系,弘扬优秀传统文化”.注重把弘扬传统文化作为一项重要内容来抓.优秀的传统文化是中华民族的精神家园,是中华民族的灵魂和精髓,弘扬中华民族优秀的传统文化要从娃娃抓起,从小阅读中华优秀传统经典作品,从中领会优秀传统文化的精髓.2014年教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下称《纲要》),进一步要求在中小学中开展中华优秀传统文化教育,深入贯彻爱国主义教育,其中包含家国情怀、社会关爱和人格修养三个方面.培养学生的社会责任感和高尚的人格修养.明确了中小学教育在优秀传统文化教育中所应该承担的责任.通过对乌兰察布市6所中小学进行优秀传统文化教育的现状作一问卷调查,通过调查,针对存在的问题有望对乌兰察布市中小学开展优秀传统文化教育提出一些见解和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩萍		6	1	1.0	1.0