浅析小学语文教学如何渗透优秀传统文化教育

• 作者: 毛芹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 优秀传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂是弘扬传统文化的主要阵地,语文是文化的载体,在教学中渗透传统文化,不仅有助于全面提升学生的文化素养,还有利于传统文化的更好传承.因此,在小学语文教学中渗透优秀传统文化教育是对小学语文教师的要求,也是教学发展的趋势.综合小学语文教学的多个方面,探寻文化之源,渗透传统文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛芹		1	1	1.0	1.0