融入式教学:方法与途径——基于高校优秀传统文化教育的探讨

• 作者: 阮春晖
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 优秀传统文化 融入式教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 4013字
• 语种: 中文

摘要

融入式教学是高校开展优秀传统文化教育的有效实践,需依据一定的方法与途径.本文主要从优秀传统文化教育涉及的高校学科、专业及区域文化特色等方面,探讨高校如何实施融入式教学,并指出融入式教学需与时俱进,需教育者的共同努力,方能达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮春晖	邵阳学院政法学院	21	17	2.0	3.0