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摘要:
公共英语课程是高职高专院校非英语专业的一门必修的公共基础课程,根据教学目标和各地区的实际情况,即以符合高技能人才培养理念和职业岗位需求,切实加强学生的英语职业素养和职业能力培养的学习内容.在此基础上,本人结合医学类高职英语人才培养的特点和本校的实际情况,探讨如何合理规划课程设置,从而在学校办学理念的基础上,提升学生的职业水平.
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文献信息
篇名 浅析高职公共英语课程建设的发展思路——以河南医学高等专科学校为例
来源期刊 才智 学科
关键词 高职公共英语 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷原扬 28 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职公共英语
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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