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摘要:
学校要从小培养少年儿童的品德意识、科技创新意识和求知探索意识,从而让学生除了学到知识以外德、育、体、美全面发展。本校通过开设诗社、绘画、文化课等一些特色课程丰富学生的生活,课程体系的设置对整个学校发展起着举足轻重的作用。但是课程建设的特色和维度一直是个老大难问题。因此,我校的德育课程就因地制宜,充分挖掘地方人文资源,统整有形和无形的德育资源,在课程建设上积累了重要的经验。
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文献信息
篇名 对我校德育课程建设的实践和探索
来源期刊 卷宗 学科
关键词 德育教育 兴趣活动 特色课程
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱伟华 2 1 1.0 1.0
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