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摘要:
数控专业具有较强的实践性、技术性、应用性,在教学过程中必须采取有效的教学方法才能促进学生更好地掌握知识、应用技能.就目前数控教学来看,虽然在教学过程中很多教师会积极应用虚拟仿真技术,但是其中仍然存在一些缺陷和不足,以改进数控教学模式为切入点,提出将虚拟仿真系统教学法应用在数控教学中的策略,希望能够为广大教育工作者提供一些参考意见.
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文献信息
篇名 虚拟仿真系统教学法在数控教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 虚拟仿真系统教学法 数控教学 应用
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 创新◆教法◆反思
研究方向 页码范围 399
页数 1页 分类号 G712
字数 1621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.277
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真系统教学法
数控教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
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106
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