普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学探索

• 作者: 方岚
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 钢琴伴奏 音乐内涵 作品风格
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.16.037

摘要

我国的高校的钢琴教学中,伴奏能力的培养是比较薄弱的环节,伴奏能力是学生的音乐的综合能力的一种体现,而且学生毕业以后的岗位职责可能会对伴奏能力有一定的要求,因此本文从高校钢琴演奏与伴奏的结合方面,提出了高校钢琴演奏和伴奏的教学过程中的策略和方法,如多种手段进行钢琴演奏和伴奏的教学、合理的安排钢琴演奏和钢琴伴奏课程、根据学生的不同特点进行伴奏和演奏的不同的教学安排等,为高校培养学生的音乐能力提供新的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方岚	贵州师范大学音乐学院	8	6	2.0	2.0