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摘要:
随着发展学生核心素养理念的提出,小学教育越来越重视培养学生的综合素养.作为小学阶段基础性科目,教师不但需要引导学生掌握数学基础知识,还要加强学生的逻辑思维能力和创新能力的训练.在我国义务教育阶段,培养和强化学生的创新意识是重要的教学目标之一,教师在开展教学活动时,就需要坚持从学生的需求出发,合理规划和设置教学内容,丰富教学形式和手段.为了在小学数学教学中加强对学生创新意识的培养,本文从培养学生创新意识的重要性出发,结合学生心理特征和学习需求,提出了培养学生创新意识的策略和建议,更好地体现素质教育的理念和初衷.
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文献信息
篇名 学生创新意识在小学数学教学中的培养
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 小学数学 创新意识 教学 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 小学教育思考
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.12.202
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋菊 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新意识
教学
培养
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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