探究初中音乐教学的有效性

• 作者: 刁海峰
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.036

摘要

在初中音乐教学活动中,音乐教师应注重提升教学的有效性,也唯有如此,方能让学生通过音乐学习,陶冶情操,提升自己的审美能力.以八年级音乐(花城出版社)教材为例,对有效提升音乐教学效果提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁海峰		2	0	0.0	0.0