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摘要:
本论文从"转完善硬件创环境""规范管理出效益""专业培训促成长""辛勤耕耘见成效"等方面来介绍了融汇小学对网管员的培训管理工作,以提高网管员的技术水平,提升网管员的自我认同感和使校园网络更好的服务于学校教育教学,改变自身教学行为.
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分层培训管理模式
构建及成效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抓管理重培训勤耕耘见成效
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 管理 培训 耕耘 成效
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 管理咨询
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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1 邓箭 2 0 0.0 0.0
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