临床护理岗位分层培训管理模式的构建及成效选用

• 作者: 张红英
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理岗位 分层培训管理模式 构建及成效
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: R47-4
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究临床护理岗位分层培训管理模式的构建及成效.方法:抽取2016年2月-2018年6月我院的126名护士,根据训练管理模式的不同将其分为2组,对其展开管理,给予常规管理模式的为对照组,观察组则给予分层培训管理模式;分析护理质量和护理满意度.结果:观察组护理质量高于对照组,且患者对护理工作的满意度明显提高,差异显著,P<0.05.结论:实施临床护理岗位分层培训管理模式有利于提高临床护理人员的综合工作能力及积极性,有助于整体提升护理质量,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红英		2	5	1.0	2.0