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摘要:
了解部分中小学校开展趣味体育游戏的情况,为中小学趣味体育游戏广泛开展提供理论依据.以达到提高学生身体素质,创新体育教育方式的目的.中小学开展趣味体育游戏应根据学校自身的条件,因地制宜,有的放矢地开展不同活动.并且还应结合"体育课程标准"、"学生体质标准"、"学生运动和健康档案"开展活动.真正让趣味体育游戏成为体育课的一部分,并且一直坚持下去,让学生成为体魄健康、生活方式健康、心理健康的合格人才.
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游戏化
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论体育游戏在中小学田径训练中的实践运用
田径运动
体育游戏
特点
优势
基于游戏化的中小学体育教学模式研究
游戏化
中小学
体育教学模式
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析趣味体育游戏在中小学的发展与应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 中小学 趣味体育 体育教育
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 2643字 语种 中文
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1 谭昕明 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
趣味体育
体育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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