浅议运用经济学眼光建立高职学生“道德银行”

• 作者: 余海萍
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 经济眼光 高职 道德银行
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

“道德银行”通过模拟银行运行机制来实现道德教育的目的,具体直观、生动等特征,迎合当前高职学生认知特点,但建立“道德银行”一定要遵循经济学要求,参照银行经营机制,科学设置和运行.本文从经济学角度出发,以银行运行为依据,论述了“道德银行”建立的意义、要点和实施方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海萍		15	13	2.0	3.0